A Competencia Comunicativa é unha das competencias instrumentais de maior relevancia nos marcos educativos. Resulta esencial para a Antipación, a Acción e a Reflexión ao redor da toma de decisións, a resolución de conflitos, a xestión das emocións, as relacións interpersonais e o acceso e a creación de coñecemento. 

A oralidade, como vehículo natural da lingua, goza de infinitas posibilidades didácticas que deben reforzarse a través das metodoloxías activas e dos novos formatos para implementar o seu carácter instrumental no desenvolvemento integral do alumnado.

XORNADAS NOVOS FORMATOS PARA A ORALIDADE NA AULA VI

CRONOGRAMA NFOA VI 2026

Mércores 6. Sesión virtual.

Tarde: 16:00-20:00. (4 horas)

16:00-16:30   Presentación e apertura das xornadas

16:30-17:00    1. “O cómic como guión para a expresión oral” Patricia Prado García y Lucía Bello Pardo (CEIP San Pedro de Visma)

17:00- 17:30   2. “De la noticia escrita a la historia oral” por José Javier Lara Hidalgo (IES José Navarro y Alba de Archidona)

17:30-18:00    3. Cortos contra la violencia de género por Juan Amalio Román Requena y Rosa Mª Torres Rosado (IES Alfaguar Torrox)

18:00-18:30    4. IES Alfaguar Torrox – Visionado de varios cortos

18:30-19:00    5. Presentación de Imparables I y II por Rosa María Torres Rosado, Sergio Padial Fajardo y Juan Amalio Román Requena (IES Alfaguar Torrox)

19:00-20:00    6. Visionado de Imparables II

Xoves 7. Sesión presencial, mañá

Mañá: 9:00-14:30 (5’5 horas)

9:00-9:30        Presentación

9:30-10:00      1. Proyecto a Lus do Mundo: Su evolución hasta las rutas literarias en el IES de Zalaeta por Olga Aguiar Enríquez (IES de Zalaeta)

10:00-10:30    2.Rutas literarias en el Máster de Profesorado (UDC): Didáctica de la literatura a través de la oralidad por Iria Sobrino Freire, Patricia Carballal Miñán y Ángela Dans Álvarez (UDC)

10:30-11:00    3. El papel de la oratoria en el desarrollo de la Competencia Comunicativa en Educación Primaria: pautas para futuros docentes por Alba Formoso (TALKK. Escuela de Oratoria. Debate. Coaching)

11:00-11:30    4. “Cómic silente y su potencial narrativo” por Alba Peñasco González y Sandra Peñasco González (UDC)

11:30-12:00    5. Visita guiada por la exposición “Cómic silente y su potencial narrativo” del alumnado del Colegio Cid

12:00-12:30 Descanso

12:30-13:00    6. Creación audiovisual en Educación Infantil por Mar Santiago (CEIP Emilia Pardo Bazán)

13:00-13:45    7. Obradoiro de regueifas a cargo de Lupe Blanco Vázquez.

13:45-14:30    8. Obradoiro de regueifas a cargo de Lupe Blanco Vázquez

Venres 8, sesión presencial, mañá

Mañá: 9:00-14:00 (5 horas)

9:00-9:30 Presentación

9:30-10:00      1.Un proyecto de radio ganador del Concurso de Radio “Biblio 25” y el premio “Digocho eu” de la TVG por Silvia Picos (CEIP San Xoán de Figuera)

10:00-10:30    2.Un proyecto de radio infantil cultural con alumnado gallego-hablante como protagonista por Fran Pérez (CRA Narón-Asociación cultural Brincarmos)

10:30-11:00   3. "Proyecto Tótem: el valor de experiencias colaborativas entre escuela y universidad" por Vicente Castro Alonso (UDC) y Cristina del Pilar Gallego Fernández (CEIP Las Cañadas)

11:00-11:30    4. Audiovisual en la trayectoria del CEIP Rosalía de Castro por Javier Francisco Rouco (UDC - CEIP Rosalía de Castro)

11:30-12:00   Descanso

12:00-12:30   6. Obra de teatro a cargo do CEIP Rosalía de Castro

12:30-13:00    7. Obra de teatro a cargo do CEIP Rosalía de Castro

13:00-13:30    8. “Cómic silente y su potencial narrativo” por Alba Peñasco González y Sandra Peñasco González (UDC)

13:30-14:00    9. Visita guiada por la exposición “Cómic silente y su potencial narrativo” del alumnado del CEIP Rosalía de Castro